Vous trouverez ci-dessous une liste de ressources sur la crise de la Covid-19 qui nous a semblé directement utilisable avec les élèves.

Liens entre pandémie et biodiversité

Un résumé limpide, avec des infographies très claires, sur le site du Monde pour présenter le phénomène des zoonoses et leur lien avec la déforestation et l’élevage intensif.

Plus court mais percutant, cette vidéo du Muséum d’Histoire Naturelle

Adaptée aux collégiens, cette vidéo de l’association VREB

Une interview très claire de Franck Courchamp dans le journal du CNRS, qui répond directement à des questions fréquemment posées par les élèves.

Inégalités face à la crise

L’impossible confinement dans les pays du Sud, une vidéo de la RTBF

« Monde d’après »?

Nourrir, voyager, habiter, partager…. En un dessin et un texte, soixante auteurs /-trices et dessinateurs /-trices esquissent leur vision pour le « monde d’après ». Un magnifique projet porté par Alternatiba.

« Nettoyage éthique » : Un article de Nancy Huston paru dans Reporterre sur la nécessité de repenser toutes nos habitudes de consommation, et qui fera très certainement réagir les élèves.

Tentative de réponses simples aux questions de nos élèves

Vous trouverez en téléchargement ici une sorte de « FAQ » à destination des élèves. Nous avons cherché à formuler de façon simple des réponses à des questions très souvent entendues chez nos élèves. Attention : ce document n’a aucune prétention à l’exhaustivité, et ne doit être compris que comme un outil de vulgarisation, comme une base vers un questionnement et une compréhension plus fine de la crise, notamment à destination d’élèves qui ne retourneront pas en cours jusqu’à la rentrée de septembre.