~ INVITATION du Front Pédagogique AntiNucléaire ~

Quoi de neuf dans l’éducation au nucléaire ?

« ou comment aborder le nucléaire en milieu scolaire »

L’idée : rassembler les enseignants et enseignantes, les éducateurs et éducatrices, animateurs et animatrices de l’éducation populaire, en service ou à la retraite, nombreux et nombreuses dans les mouvements environnementalistes et anti nucléaires, pour agir sur un lieu clé de la transmission des connaissances : l’école.

C’est pourquoi, nous vous invitons à un moment de partages d’expériences les 11, 12, 13 mars 2022, au Lycée Autogéré de Paris, pour réfléchir à comment contrer concrètement, dans nos pratiques pédagogiques , la propagande pro-nucléaire qui s’insinue dans les programmes scolaires.

Les objectifs sont multiples : se rencontrer pour sortir de la solitude face à cette question, réfléchir sur nos objectifs pédagogiques au sein de l’Éducation Nationale, mutualiser et fabriquer nos outils, et rassembler plus de personnes du monde de l’éducation.

1- Qu’est ce que le front pédagogique ?

Tout a commencé dans la lutte contre le projet CIGEO, centre d’enfouissement des déchets radioactifs en grande profondeur en Meuse.

Le groupe « Front Pédagogique Contre le Nucléaire », est né du constat qu’une grande partie des jeunes de Meuse et Haute Marne étaient soumis à la « communication » de l’ANDRA (Agence Nationale pour la gestion des Déchets RAdioactifs) dans le cadre scolaire, que ce soit lors des visites de son laboratoire ou via les partenariats et autres documents fournis aux établissements scolaires, sans contre-information rendue impossible soit par une interdiction formelle, soit par une auto-censure.

Cette « communication » des entreprises Edf, Cea, Andra, Orano… s’insinue depuis longtemps au sein de l’éducation nationale de la même manière dans toute la France, spécialement dans les régions de France proches des installations nucléaires.

Il s’agit de contrer l’hégémonie du lobby nucléaire dans la transmission partielle et partiale aux jeunes des savoirs sur cette question.

2- Buts pédagogiques

Notre but est de transmettre des informations et de favoriser des débats sur le nucléaire avec les élèves.

Notre rôle d’enseignant et enseignante est de traduire au mieux l’épaisseur des réalités humaines et matérielles qui se trouvent derrière les connaissances livresques :

Quand on parle de la production de l’énergie et du fonctionnement d’une centrale nucléaire, on peut faire un schéma compréhensible, mais cela ne traduit pas la quantité de matières et de travail nécessaire pour mettre en œuvre une telle installation, ni les conséquences pour la santé des personnes y travaillant et habitant autour, ni les dégâts environnementaux sur des échelles de temps insaisissable pour l’esprit humain, ni des implications géopolitiques de cette industrie. 

Notre projet est de trouver des supports pédagogiques qui permettent de saisir ces réalités.

Concrètement il s’agit de partir des supports (livres, articles, films, BD…) qui ouvrent les questionnements sur le nucléaire et de les mettre en lien avec les programmes de l’Éducation Nationale sur tout les domaines que le nucléaire impacte d’un point de vue scientifique, historique, politique, écologique, sanitaire, économique et éthique.

Pré-programme :

• Vendredi soir –  accueil au Lycée Auto-géré de Paris, 393 Rue de Vaugirard. Intervention sur la commémoration de l’accident de Fukushima
• Samedi – plénière et ateliers en journée – et le soir, spectacle pour découvrir une manière d’aborder le nucléaire de façon artistique et pédagogique
• Dimanche matin – ateliers.

Côtés pratiques :

• Comme le lieu qui nous accueille, nous pratiquerons l’autogestion au cours de ce week-end autant que possible (même si nous allons bien sûr tout de même le préparer en ce sens).
• Et dans cette même philosophie, la participation et les repas seront à prix libre (avec un prix minimum conseillé).
• Pour l’hébergement, nous ne dérogerons pas à la grande tradition de l’hébergement militant, c’est-à-dire chez l’habitant⋅e.
• Pour toutes ces questions logistiques, la première aide dont nous avons besoin, c’est…votre inscription !

Alors, svp, ça serait super sympa de nous indiquer  avant le 4 mars par mail à nucleaire_badaboum@riseup.net ou au 06 14 33 66 30 :

• Vos jours d’arrivée et de départ,
  • Quels repas vous prendrez,
  • Si vous avec un régime particulier,
  • Si vous avez besoin d’un hébergement et un besoin particulier pour celui-ci.

Merci !

Le plus important :

Venez si vous en avez envie, si vous en ressentez le besoin et le plaisir, et sans pression, nous n’avons pas d’obligation de résultats, notre rencontre en sera déjà un très grand !