L’usage du numérique a implosé dans le monde de l’enseignement ces dernières années : en 2015, le plan numérique pour l’éducation vise à équiper tous les collégiens et enseignants d’un terminal informatique et mobile (tablette par exemple), les écoles primaires sont équipées progressivement de Tableaux Blancs Interactifs, le recours aux supports numériques est fortement encouragé dans ses activités et cours…. La nouvelle réforme du lycée renforce l’accent sur le numérique : il est ainsi devenu l’objet d’un nouvel enseignement, les Sciences Numériques et Technologiques, enseigné à raison d’1h30 par semaine en seconde et pouvant être choisi comme spécialité en première et terminale. Il devient par ailleurs un outil, permettant une correction « dématérialisée » des épreuves de contrôle continu.

Depuis 2 mois, la crise liée au coronavirus vient précipiter encore davantage enseignants et élèves dans la virtualité. On ne peut nier que les outils numériques offrent des perspectives intéressantes. Le collectif les Enseignant.e.s Pour La Planète en jouit lui-même pour mener à bien ses objectifs. Ils donnent ainsi accès à de nombreuses informations et permettent de conscientiser aux enjeux environnementaux et sociaux. Ils permettent également de mettre en réseau des personnes impliquées dans le développement d’alternatives et d’ouvrir ainsi de nombreuses perspectives à qui souhaite s’investir davantage dans la création d’une société éthique et durable.

Pour autant, derrière les avantages de l’immatérialité se cachent de lourds impacts sociaux et environnementaux appelant non plus à en faire un usage banalisé mais un usage conscient, raisonné et réduit au strict nécessaire. Dans ce but, le collectif les Enseignant.e.s Pour La Planète vous propose une série de ressources permettant de s’informer et de se former en tant qu’enseignant mais également d’y sensibiliser les élèves. Nous avons ainsi sélectionné des ressources fiables aux formats variés, allant des rapports scientifiques aux vidéos de vulgarisation, en passant par des figures pouvant être directement intégrées dans des cours.

Ci-dessous la page où vous pourrez trouver l’ensemble de ces ressources :

Ressources pour l’étude de l’impact environnemental et social du numérique

Le collectif Enseignant.e.s Pour La Planète

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